知識(shí)分類包括（）分類和學(xué)科分類。

1870年哈利斯利用倒轉(zhuǎn)培根知識(shí)體系編制圖書分類法，稱之為（）。

元數(shù)據(jù)最?？吹降亩x：元數(shù)據(jù)是（）。

本體的共享（share）特征是指本體中體現(xiàn)的是共同認(rèn)可的知識(shí)，反映的是相關(guān)領(lǐng)域中公認(rèn)的概念集。

概念的內(nèi)涵與外延呈（）關(guān)系。

因讀者列類是為讀者找書，是根據(jù)（）而非圖書的內(nèi)容與物理特征來分類，是圖書分類過程中的“逆向思維”。

層累標(biāo)記是一種類號(hào)位數(shù)與類目（）相適應(yīng)的標(biāo)記制度。

元數(shù)據(jù)按照元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與語義的復(fù)雜程度來劃分，可以分為簡單格式、（）、復(fù)雜結(jié)構(gòu)格式三類。

順序制是不按類目的等級(jí)、只按類目的（）分配號(hào)碼的一種標(biāo)記制度。

基本大類又稱（）。