A.應試技巧與練習 B.或動機和焦慮 C.實施時偏離規(guī)定程序 D.反應定勢
A.采用智力層次模型劃分和建構分測驗 B.編制了L型和M型復本 C.正式引入了離差智商的概念 D.首先采用了比率智商的概念
A.繪畫能力測驗 B.學業(yè)成就測驗 C.興趣測驗 D.非文字的智力測驗