A.護(hù)士站
B.治療室
C.更衣室
D.病房
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A.遵從患者的意見，放棄治療
B.告遵從患者家屬的意見，手術(shù)治療
C.改用保守治療
D.告知患者的基本情況和各個(gè)方案的利弊，讓患者和家屬達(dá)成統(tǒng)一意見
E.醫(yī)院免費(fèi)為患者治療
A.風(fēng)吹云動(dòng)星不動(dòng)，水推船移岸不移：對(duì)比
B.我們不能吃“大鍋飯”，這樣不公平：借代
C.發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛出去了：比喻
D.這個(gè)山楂可真酸，酸得我的牙都快要掉了：夸張
A.離投票的日子越來越近了，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，凡是有損施瓦辛格形象的陳芝麻爛谷子都被翻出來了。
B.還想讓你爸爸保你過關(guān)嗎？老實(shí)告訴你吧，他已是泥菩薩過河——自身難保了，誰也救不了你!
C.不久前，王剛又殺回馬槍，再返某電視臺(tái)主持節(jié)目，舍“動(dòng)物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少觀眾的眼球。
D.就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清楚，誰像你，幾天也拿不下來。
A.曉楠父親和叔叔約好周日去釣魚。
B.文化深刻而微妙地影響著人們的行為。
C.秋葉是一只只在風(fēng)中顫抖著的干枯的手。
D.題目太難，學(xué)生會(huì)喪失信心；太容易，學(xué)生則不用思考。
A.遷徙；訣竊；銷聲匿跡；含辛茹苦
B.落寞；希翼；痛心疾首；重巒疊障
C.罔然；殉職；按部就班；虎視眈眈
D.瑣屑；狡黠；懸崖絕壁；龍盤虎踞
最新試題
一位70歲長期吸煙患者，經(jīng)過病理穿刺活檢診斷為支氣管肺癌，醫(yī)生如何向患者告知病情：（）
李某，男，48歲，雙下肢浮腫近半年，就診腎內(nèi)科，檢查發(fā)現(xiàn)低蛋白血癥（血白蛋白25g/L），大量蛋白尿（24小時(shí)尿蛋白定量5.6g），診斷為“腎病綜合征”，醫(yī)生建議患者進(jìn)行腎臟穿刺檢查，進(jìn)一步明確腎臟疾病的病理類型。此時(shí)醫(yī)生首先應(yīng)向患者及家屬交代的是：（）
患者，男，27歲，收入微薄，因腎衰竭接受透析4年，為維持透析治療，已債務(wù)纏身，入院期間多次流露自殺想法，甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是：（）
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺，結(jié)果兩次沒有穿刺成功，病人情緒激動(dòng)，抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí)，作為帶教老師你如何處理？（）
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療，用藥4小時(shí)但高燒未退，反復(fù)詢問自己的病情：“護(hù)士，這藥怎么不管用，都這么長時(shí)間了，燒怎么還不退？”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
伴生感覺指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時(shí)，引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于伴生感覺的是：（）
一位中年女士在某醫(yī)療點(diǎn)排隊(duì)準(zhǔn)備打新冠疫苗，結(jié)果輪到她登記的時(shí)候疫苗打完了，沒有剩余疫苗接種，此時(shí)該女士向護(hù)士抱怨，已經(jīng)排了很長時(shí)間隊(duì)伍，并且是請(qǐng)假過來的，能不能先給她打，作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理：（）
李大爺輸液期間，陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情，回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了，三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士，大約2分鐘后，護(hù)士匆匆趕來，三女兒抱怨護(hù)士：“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任？這么半天才來？液體都走空了，要是空氣進(jìn)了血管怎么辦！”以下護(hù)士各種回應(yīng)中，哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)？（）
患者家屬找主治醫(yī)生，要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù)，稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言，醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是：（）
以下哪個(gè)跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)？（）