A.豫:閩
B.冀:濱
C.黔:川
D.湘:桂
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A.知識:不學無術
B.誤會:善解人意
C.骨氣:卑躬屈膝
D.禮貌:盛氣凌人
A.205
B.206
C.204
D.207
E.208
A.循環(huán)往復;迷惘
B.迂回曲折;困惑
C.艱難險阻;迷惑
D.跌宕起伏;困難
A.成功;洋洋灑灑;精雕細琢
B.得意;下筆成章;絞盡腦汁
C.原創(chuàng);文思泉涌;處心積慮
D.珍貴;妙語連珠;費盡心機
最新試題
一位70歲長期吸煙患者,經(jīng)過病理穿刺活檢診斷為支氣管肺癌,醫(yī)生如何向患者告知病情:()
造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()
某行政單位,早晨8:30開始辦理業(yè)務,但很早就有人排隊等候,從第一個人來到時起,每分鐘來的人數(shù)一樣多,如果開三個業(yè)務窗口,則8:39就不再有人排隊,如果開五個業(yè)務窗口,則8:35就沒有人排隊,那么第一個人到達的時間是:()
在中國古代,文人墨客借助詩句來表達送別之意。下列選項中與送別沒有關系的是:()
李大爺輸液期間,陪護的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護士,大約2分鐘后,護士匆匆趕來,三女兒抱怨護士:“你們怎么這么不負責任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進了血管怎么辦!”以下護士各種回應中,哪一項較為妥當?()
一位實習醫(yī)生進行腰椎穿刺,結果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動,抱怨醫(yī)生技術不扎實,作為帶教老師你如何處理?()
根據(jù)李某的情況,可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括:()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時但高燒未退,反復詢問自己的病情:“護士,這藥怎么不管用,都這么長時間了,燒怎么還不退?”此時護士正忙于給另一患者輸液。下列護士的回答恰當?shù)氖牵海ǎ?/p>
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動物一樣在房間里行走無礙的機器;我們能用人工方式復制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運動、深度知覺、反射動作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會這樣?因為從演化的時間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運動功能卻是花了幾十億年才達到完美的境地。填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
伴生感覺指具有強烈感染力的藝術作品在刺激了人們某一器官的同時,引發(fā)其他器官連鎖反應的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()