A.喜歡聽故事是幼兒的天性,家長應(yīng)學(xué)會這一點對孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)
B.家長在教育幼兒方面比幼兒園更有效,是因為他們對孩子更具愛心
C.榜樣比說教對幼兒更有效
D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個行為養(yǎng)成的,即使他們并不理解這一行為的意義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.咽腔
B.腭腔
C.前庭裂
D.聲門
E.喉腔
A.醫(yī)生的行為是在行使自主權(quán)
B.醫(yī)生的行為違背了病人或家屬的自主權(quán)
C.醫(yī)生的行為符合公益論原則
D.以上評論都不對
A.4
B.5
C.6
D.7
A.8
B.7
C.4
D.3
A.為了確定上述兩種極端觀點哪一個正確,還需要進(jìn)一步的研究工作
B.雖然不能說環(huán)境影響對于人的發(fā)展起唯一決定作用,但實際上起最重要的作用
C.環(huán)境影響和遺傳因素對人的發(fā)展都起著重要的作用
D.雙胞胎研究是不能令人滿意的,因為它得出了自相矛盾的結(jié)論
最新試題
一位護(hù)士在工作時遇到某位愛挑刺找茬的病人,經(jīng)常對她的工作提出質(zhì)疑,在一次例行的測量血壓時,病人指出她測量方法不對,應(yīng)該把聽診器完全放在袖帶內(nèi),這種情況下,該護(hù)士應(yīng):()
老王,78歲,兒女都常年在外,患高血壓已有20年,近期來醫(yī)院復(fù)查并再買些藥。醫(yī)生復(fù)查完之后告知老王血壓控制較好,老王順便跟醫(yī)生說年紀(jì)大了腿腳不利索,想多買些藥回家免得來回折騰。醫(yī)生應(yīng)如何回應(yīng):()
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn),把一個外延較大的概念(屬概念)分為若干個外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來的每個種概念都具有屬概念的屬性,分類是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類的是:()
王某在乘坐電梯期間聽到幾位護(hù)士在討論其女兒的病情,因為其女兒病情比較特殊,使王某無地自容。護(hù)士的行為違反了患者:()
一位長期吸煙患者,醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項目,患者覺得這些檢查費用很高,詢問醫(yī)生能不能減少一個檢查項目,面對這種情況,最合理的做法是:()
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器;我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運動、深度知覺、反射動作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會這樣?因為從演化的時間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運動功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
伴生感覺指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時,引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長時間了,燒怎么還不退?”此時護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
國有資產(chǎn)本為全民所有,但如果管理不善、監(jiān)督缺失,很容易為經(jīng)營者控制,“官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走”,啃噬國有資產(chǎn)的碩鼠之所以________,一個重要的原因是國有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理還不夠明晰,所以十八屆三中全會提出的“完善國有資產(chǎn)管理體制,以管資本為主加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管,改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制”,可謂________。私人的財產(chǎn)必須秋毫無犯,公家的財產(chǎn)更不能________,各種產(chǎn)權(quán)都應(yīng)該得到完整的保護(hù),只有產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度裝上了“鐵齒銅牙”,“官倉老鼠”才會無所遁形。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來就診。醫(yī)生問起病因,小王表示并沒有什么特殊情況,醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問下才說實情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。