A、接觸認識熟悉階段 B、規(guī)范階段 C、過渡階段 D、工作階段
A、建立期 B、探索期 C、維持期 D、淡出期
A、提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平 B、解決學(xué)生的生活問題 C、預(yù)防心理行為問題的發(fā)生 D、使學(xué)生感到快樂和幸福