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A.總體方差未知
B.總體方差已知
C.大樣本
D.小樣本
E.樣本容量
A.曲線全距為-∞到+∞
B.曲線以參數(shù)確定某一特定分布
C.曲線是對稱的
D.當＞30時，曲線接近正態(tài)分布
E.一組曲線
A.t測驗
B.F測驗
C.卡平方測驗
D.u測驗
E.q測驗
A.要求兩樣本來自同一總體
B.要求兩總體均服從正態(tài)分布
C.總體方差已知
D.要求兩總體方差相等
E.兩個樣本必須是大樣本
最新試題
某玉米株高的平均數(shù)和標準差分別為150cm和30cm，果穗長的平均數(shù)和標準差分別為30和10cm，可認為該玉米的株高性狀比果穗性狀變異大。
數(shù)量性狀的分布適合性測驗，要通過試驗設(shè)計精心誤差隨機大樣本數(shù)據(jù)采集。
隨機變量是用來代表總體的任意數(shù)值的，隨機變數(shù)是隨機變量的一組數(shù)據(jù)，代表總體的隨機樣本資料，可用來估計總體參數(shù)。
在新復極差法中，將所有比較的平均數(shù)按從大到小順序排列所計算出的兩極差范圍內(nèi)所包含的平均數(shù)個數(shù)，稱為秩次距（p）。
組合內(nèi)有重復觀察值的兩向分組資料的方差分析中，采用固定模型和采用隨機模型的F統(tǒng)計量公式相同。
兩個位點遺傳分離的遺傳分析時，要應用卡方測驗，以便測驗兩個位點是否連鎖。
兩個位點遺傳分離的遺傳分析時，不需要應用卡方測驗，來測驗兩個位點的組成的基因型是否符合理論的分離比例。
下面幾種多重比較方法哪一個更容易犯第一類錯誤（）
方差分析中，處理的效應是一種相對效應，一般是指相等于平均數(shù)的效應。
已知某高校學生近視眼的頻率為50%，從該高校隨機抽樣3名學生，其中2人患近視眼的概率為（）