A.簡介、資源、任務(wù)、研究、評估和結(jié)論 B.簡介、任務(wù)、過程、資源、評價和結(jié)論 C.簡介、任務(wù)、研究、合作、評估和結(jié)論 D.簡介、資源、討論、推理、決策和評估
A.該計算機沒有安裝相應(yīng)的制作演示文稿的軟件 B.計算機死機了 C.計算機沒有安裝操作系統(tǒng) D.計算機中裝有多版本的制作演示文稿的軟件
A.教學(xué)模式比教學(xué)策略更具穩(wěn)定性 B.教學(xué)模式和教學(xué)策略都是教學(xué)規(guī)律了,教學(xué)原理的具體化,都有一定的可操作性 C.教學(xué)模式往往指向局部的教學(xué)行為 D.教學(xué)模式、教學(xué)策略各級的、各自的內(nèi)涵、特點及組成部分雖然不同,但實際上都是對教學(xué)方法進行歸納后得出的概念。