A.尊重了不同服務對象的差異 B.有不公平傾向,歧視農(nóng)民工 C.業(yè)務面窄,對技術含量高的工作不熟悉 D.服務態(tài)度好,服務對象容易接受他的建議
A.實習法 B.平衡單法 C.典型人物分析法 D.故事敘說法
A.新的適應行為的學習有賴于認知因素的最大限度的利用 B.每個人都有自我實現(xiàn)的需要 C.人的心理問題與其童年的事件相聯(lián)系 D.家庭關系是影響個體心理發(fā)展的重要因素