多項選擇題基礎教育課程改革提倡弘揚人的()為宗旨的自主學習。
A.主體性
B.能動性
C.獨立性
D.客觀性
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1.多項選擇題新課程要求教師的角色發(fā)生轉變,應該是()。
A.學生學習的促進者
B.教育教學的研究者
C.新課程的開發(fā)者和建設者
D.社區(qū)型的開放的教師
2.多項選擇題建立新型的師生關系是新課程實施與教學改革的前提與條件,其師生關系包括()。
A.師生團結協(xié)作關系
B.師生倫理關系
C.師生情感關系
3.多項選擇題“關注人是新課程的核心理念”在教學中的具體體現(xiàn)是()。
A.關注每一位學生
B.關注學生的情緒生活和情感體驗
C.關注對知識的認知,輕視育人過程
D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成
4.多項選擇題倡導學生對課題的()是實施綜合實踐活動的關鍵。
A.自主選擇
B.統(tǒng)一要求
C.主動實踐
5.多項選擇題教材要經(jīng)過()三步程序以后,才可以列入中小學教學用書目錄。
A.編寫立項和核準
B.初審和試驗
C.教材評估
D.審定
最新試題
素質教育要全面評價學生的()。
題型:多項選擇題
研究性學習課程評價實施中需要處理的幾個關系是()
題型:多項選擇題
成績主要說明學習起點的新狀況,而不是提供終結性的結論。應當()。
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根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點,課程的各個組成成分包括了()
題型:多項選擇題
作為學生,應該履行的規(guī)范有()
題型:多項選擇題
德育原則包括()。
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適應我國基礎教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉換()
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有的學者按照課程的類型來分類,將校本課程所開發(fā)的內容分成了哪幾類?()
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根據(jù)國家的教育方針,應努力把學生培養(yǎng)成()的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
題型:多項選擇題
課程目標的特殊情況表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題