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行為過度指某一行為發(fā)生太多,超出了正常的頻率。如幼兒總是很容易發(fā)脾氣,和小朋友爭吵或者老是去搶別人的玩具。有些正常行為如果發(fā)生次數(shù)太多也可能成為行為問題。
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判斷題
考慮幼兒家庭教養(yǎng)狀況,選擇有效的指導方法。如某些幼兒在家中常受父母責備而得不到關(guān)懷、愛護,若要糾正其不良行為,則宜用正強化法,多鼓勵幼兒樹立信心去克服不良行為。
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判斷題
教育材料一般由一系列針對各種行為問題的小故事、兒歌、歌曲等教育內(nèi)容組成,可以通過各種教學、游戲、活動等途徑,對有問題幼兒乃至全體幼兒施加教育影響,提高幼兒認知水平,促進良好行為模式的建立。
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