幼兒游戲評價總結(jié)是幼兒教師的一項重要任務(wù)。

教育（）要與教育目標相一致。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

教師應(yīng)運用開放的指導(dǎo)形式。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。

游戲活動是（）的一部分。

大班幼兒表演游戲時有很強的（）更換意識。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。