多項(xiàng)選擇題在社會(huì)調(diào)查中,形成假設(shè)的主要方法主要有()。

A.歸納推理法
B.邏輯推理法
C.類比推理法
D.抽象演繹法


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1.多項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)-功能分析的基本過程可以分為幾個(gè)步驟()。

A.把研究的現(xiàn)象置于一定的社會(huì)系統(tǒng)中,說明這一系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部結(jié)構(gòu),分析這一現(xiàn)象在社會(huì)系統(tǒng)中的地位和作用,它對社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)發(fā)展具有何種功能
B.從性質(zhì)上和數(shù)量上分析這一現(xiàn)象與其他現(xiàn)象的聯(lián)系,然后討論各種現(xiàn)象的積極作用與消極作用、表面作用和潛在作用等
C.結(jié)合各種分析對這一現(xiàn)象作出說明和解釋
D.最后得出結(jié)論

2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)調(diào)查是一門方法學(xué)科,其方法體系包括()。

A.調(diào)查研究的方法論
B.從事生產(chǎn)和(或)經(jīng)營活動(dòng)
C.商品的買賣和交換行為
D.在法律承認(rèn)的行業(yè)中進(jìn)行

3.多項(xiàng)選擇題一個(gè)完整的統(tǒng)計(jì)分析流程包括的環(huán)節(jié)是()。

A.確定統(tǒng)計(jì)分析的目的和任務(wù)
B.統(tǒng)計(jì)資料整理法
C.確定變量類型
D.計(jì)算統(tǒng)計(jì)值
E.統(tǒng)計(jì)推論

4.多項(xiàng)選擇題假設(shè)作為對某種社會(huì)現(xiàn)象的推測說明,它總是通過兩個(gè)或者兩個(gè)以上的概念之間的關(guān)系來表達(dá)的,以下選項(xiàng)中,屬于二元元假設(shè)的有()。

A.城市人口密度越高,城市中的犯罪率也就會(huì)越高
B.生活水平的提高與生育率的下降有密切關(guān)系
C.大部分獨(dú)生子女受到家長的嬌慣
D.缺乏社會(huì)整合性會(huì)導(dǎo)致精神沮喪,而精神沮喪的人會(huì)有行為偏差

5.多項(xiàng)選擇題以下幾組變量,屬于定序測量方式的有()。

A.將性別分為男性和女性
B.將家庭規(guī)模分為大中小三個(gè)規(guī)模
C.將生活水平劃分為貧困、溫飽、小康、富裕四個(gè)水平
D.將文化程度劃分為文盲、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)五個(gè)程度

最新試題

一般來說,文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列特征中,屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同,下列說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

數(shù)據(jù)的清理不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在參與觀察中,研究者的身份會(huì)隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化,首先是(),慢慢變成(),甚至成為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

針對實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測?(6)對干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?

題型:單項(xiàng)選擇題

內(nèi)容分析方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時(shí)長以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來,使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列情境中,適合采用方差分析的方法有:()

題型:多項(xiàng)選擇題

案例研究的分析單位取決于()。

題型:多項(xiàng)選擇題