您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公共信息
B.賬戶信息
C.查詢信息
D.關(guān)聯(lián)信息
E.欺詐信息
A.整合個人信息資源
B.科學建立個人信用評估體系
C.建立個人信用法制體系
D.建立相應(yīng)的教育培訓體系
E.建立有效的懲罰機制
A、設(shè)立監(jiān)督檢舉機構(gòu)
B、印發(fā)各地規(guī)劃綱要或指導意見
C、成立信用辦、信用中心等組織機構(gòu)
D、建設(shè)信用信息平臺，對接全國平臺
E、對信用記錄和產(chǎn)品的應(yīng)用
最新試題
黨的十九屆五中全會提出：“弘揚誠信文化，推進誠信建設(shè)?！奔訌娋W(wǎng)絡(luò)空間誠信治理，是弘揚誠信文化、推進誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。（）
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
學術(shù)身份造假是不尊重學術(shù)、假學術(shù)、偽學術(shù)的重要表現(xiàn)。（）
科技部負責哲學社會科學領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。（）
學術(shù)評議由單位委托本 單位學術(shù)（學位、職稱）委員會或根據(jù)需要組成專家組，專家組應(yīng)不少于5人，根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴格執(zhí)行回避制度。
學術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。
虛假宣傳違反誠實信用原則，違反公認的商業(yè)準則，它是一種消極的合理競爭行為。