中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導(dǎo)的誠信。

從本質(zhì)上說，奉獻(xiàn)社會屬于道德活動的范疇。

下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實踐做法的是（）

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）

勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。

“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）

學(xué)術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

黨的十九屆五中全會提出：“弘揚(yáng)誠信文化，推進(jìn)誠信建設(shè)?！奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠信治理，是弘揚(yáng)誠信文化、推進(jìn)誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。（）

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準(zhǔn)繩。

教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）