下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是（）

對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展（）

黨的十九屆五中全會提出：“弘揚(yáng)誠信文化，推進(jìn)誠信建設(shè)。”加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠信治理，是弘揚(yáng)誠信文化、推進(jìn)誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。（）

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。

《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，倡導(dǎo)科技工作者（）

誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。（）

學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。

加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。