節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。

“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）

《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》提出要加強作風和學風建設(shè)，營造風清氣正的科研環(huán)境，倡導科技工作者（）

我國《反不正當競爭法》《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。

從本質(zhì)上說，奉獻社會屬于道德活動的范疇。

加大學術(shù)失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。

學術(shù)山頭主義和學術(shù)霸權(quán)主義是學術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準繩。

對嚴重違背科研誠信要求的責任者，實行（）

中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。