判斷題教育是懲治和預防腐敗體系中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。
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最新試題
學術(shù)身份造假是不尊重學術(shù)、假學術(shù)、偽學術(shù)的重要表現(xiàn)。()
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對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴格執(zhí)行回避制度。
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勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
題型:判斷題
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
題型:判斷題
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
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教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
題型:單項選擇題
職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。
題型:判斷題
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
題型:判斷題
《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》提出要加強作風和學風建設(shè),營造風清氣正的科研環(huán)境,倡導科技工作者()
題型:多項選擇題
學術(shù)山頭主義和學術(shù)霸權(quán)主義是學術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
題型:判斷題