單項(xiàng)選擇題理性是決的()。

A.充分條件
B.必要條件
C.充要條件
D.以上選項(xiàng)都不正確


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1.單項(xiàng)選擇題()認(rèn)為人的理性是有缺陷的。

A.柯林斯
B.保羅
C.赫伯特·西蒙
D.亞當(dāng)·斯密

2.單項(xiàng)選擇題《國(guó)富論》的作者是()。

A.亞當(dāng)·斯密
B.赫伯特·西蒙
C.卡耐基
D.柯林斯

3.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革的基本原則不包括()。

A.墨守成規(guī)
B.服務(wù)大局
C.以人為本
D.注重實(shí)效

4.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為()。

A.主線
B.目標(biāo)
C.重點(diǎn)
D.指導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題干部教育培訓(xùn)改革以提高培訓(xùn)質(zhì)量為()。

A.主線
B.目標(biāo)
C.重點(diǎn)
D.指導(dǎo)

最新試題

對(duì)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治和技術(shù)變革對(duì)公共決策越來(lái)越高的要求,以下理解正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)體和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新思維中面對(duì)的障礙是不一樣的,克服的方法也不一樣。

題型:判斷題

在公共政策過(guò)程中堅(jiān)持創(chuàng)新思維,政策過(guò)程包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

自己有正確的判斷,但看多數(shù)人的意見(jiàn)與自己不一致,從而懷疑自己以至放棄自己的判斷,這種行為屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)的環(huán)節(jié)要求是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)人的注意力的集中有哪些基本環(huán)節(jié)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

看問(wèn)題有兩種不同的能力傾向與類型,包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

克服責(zé)任分散現(xiàn)象,要堅(jiān)信集體智慧通常高于個(gè)體智慧,集體思維的好處是:信息量大、備選方案多、各種體驗(yàn)豐富、具有互相激發(fā)效應(yīng)、有更高的決策可接受性。

題型:判斷題

對(duì)于影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維的主要障礙,以下理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,首先必須思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新。

題型:判斷題