單項選擇題干部教育培訓改革要求完善干部學習培訓()。
A.計劃生成機制
B.干部教育培訓改革要求
C.質(zhì)量評估機制
D.考核評價機制
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1.單項選擇題干部教育培訓改革要求建立健全干部學習培訓()。
A.計劃生成機制
B.競爭擇優(yōu)機制
C.干部參訓機制
D.考核評價機制
2.單項選擇題干部教育培訓改革要求建立激發(fā)干部教育培訓機構(gòu)辦學活力的()。
A.計劃生成機制
B.競爭擇優(yōu)機制
C.干部參訓機制
D.考核評價機制
3.單項選擇題干部教育培訓改革要求完善體現(xiàn)培訓需求的()。
A.計劃生成機制
B.競爭擇優(yōu)機制
C.干部參訓機制
D.考核評價機制
4.單項選擇題果斷及時決策,就是要靠高素質(zhì)領導人提供一個中介、努力促成從策到?jīng)Q的()。
A.心理轉(zhuǎn)換
B.心理差異
C.心理斷裂
D.以上選項都不正確
5.單項選擇題《基業(yè)長青》的作者是()。
A.亞當·斯密
B.赫伯特·西蒙
C.卡耐基
D.柯林斯
最新試題
1960年西蒙明確指出領導決策中至關重要的匱乏的因素是()。
題型:單項選擇題
舍、得之間有兩個問題,分別是()。
題型:單項選擇題
個體和團隊在創(chuàng)新思維中面對的障礙是不一樣的,克服的方法也不一樣。
題型:判斷題
從利益和習俗層面看,影響個體思維創(chuàng)新的主要障礙包括()。
題型:多項選擇題
化繁為簡難還是把簡單的問題弄復雜了難()。
題型:單項選擇題
對于影響團隊創(chuàng)新思維的主要障礙,以下理解不正確的是()。
題型:單項選擇題
責任分散在集體研討中可能出現(xiàn)兩種不同的情況,分別是()和集體冒險。
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于西方國家解決群體性事件的理論的是()。
題型:單項選擇題
制定一個好的決策,其步驟包括()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)在公務員決策越來越難的原因是()。
題型:多項選擇題