單項選擇題深圳市促進和保護改革與創(chuàng)新條例是在（）通過的。
A.2005年底
B.2006年底
C.2007年底
D.2008年底
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1.單項選擇題弱相互作用宇稱非守恒定理是（）提出的。
A.西蒙
B.愛因斯坦
C.弗萊明
D.楊振寧
2.多項選擇題干部教育培訓(xùn)改革要求探索建立符合干部教育培訓(xùn)特點的師資（）機制。
A.準入
B.退出
C.進步
D.發(fā)展
3.多項選擇題干部教育培訓(xùn)改革按照（）的原則，大力推進部門、行業(yè)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)化整合，不斷提升其專業(yè)化水平。
A.統(tǒng)一化
B.多而不雜
C.少而精
D.突出特色
4.多項選擇題干部教育培訓(xùn)機構(gòu)要堅持（）。
A.實地調(diào)研
B.理論聯(lián)系實際
C.從嚴治校
D.勤儉辦學
5.多項選擇題干部教育培訓(xùn)改革要求通過（）等途徑，切實提高教師理論聯(lián)系實際能力和業(yè)務(wù)水平。
A.掛職鍛煉
B.實地調(diào)研
C.跟班學習
D.以上選項都不正確
最新試題
當一個人在群體中與多數(shù)成員意見不一致時，會感到一種心理上的壓力。這種壓力就是個體壓力。
題型：判斷題
以下選項中，不屬于創(chuàng)新思維的主要特點的是（）。
題型：單項選擇題
以下選項中，不屬于西方國家解決群體性事件的理論的是（）。
題型：單項選擇題
決策的質(zhì)量，首先取決于（）。
題型：單項選擇題
要做“大領(lǐng)導(dǎo)”自身必須具備的條件包括性格比較外向，和氣，有強烈的責任意識，對各種經(jīng)驗敢于嘗試，對各種變化能夠保持從容、淡定的心態(tài)。
題型：判斷題
方向感的重點難點在于（）。
題型：單項選擇題
化繁為簡難還是把簡單的問題弄復(fù)雜了難（）。
題型：單項選擇題
對于影響團隊創(chuàng)新思維的主要障礙，以下理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
從利益和習俗層面看，影響個體思維創(chuàng)新的主要障礙包括（）。
題型：多項選擇題
對領(lǐng)導(dǎo)人職責的環(huán)節(jié)要求是（）。
題型：多項選擇題