體育群體是通過一定的（）結合起來的，結構相對（）的進行體育活動的集體。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動，本質上都是一種以箭為手段的競技活動。

競爭帶來嚴重的“內卷”，且競技體育領域爆露出的各種問題越來越多，因此競技體育將來會因為違背人性而被取消。

在經濟改革過程中，我國體育體制也將由國家包辦的（）向政府宏觀調控，協(xié)會或中心自治的社會化方向轉化。

分權制社會的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會管理為主，即體育事務主要由由各種（）進行管理。

為了實現(xiàn)更快更高更強的目的，應當允許服用化學藥品，幫助體育成績的提升。

競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的（），競技體育是實現(xiàn)社會公平公正的（）

狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

農民工以體力勞動為主，不需要進行體育鍛煉。