A、長時(shí)間跑步或游泳
B、三級(jí)蛙跳
C、小負(fù)荷半蹲跳
D、跳深
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A、比賽需要
B、運(yùn)動(dòng)員提高需要
C、計(jì)劃需要
A、運(yùn)動(dòng)員自身競技水平
B、對(duì)手競技水平
C、比賽方法與規(guī)則,裁判影響
A、鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)
B、提高競技能力取得比賽優(yōu)勝
C、愉悅身心
最新試題
上層或下層階級(jí)都會(huì)通過改變()組織形式用以標(biāo)識(shí)自己的社會(huì)地位。
農(nóng)民工以體力勞動(dòng)為主,不需要進(jìn)行體育鍛煉。
必須實(shí)現(xiàn)體育系統(tǒng)()的變革,才能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的影響。
體育社會(huì)現(xiàn)象是人的()的產(chǎn)物。
教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在()。
進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后,體育開始由最早的無體育意識(shí)階段進(jìn)入()體育意識(shí)階段,到工業(yè)社會(huì)后又過渡到現(xiàn)代體育意識(shí)階段,即()體育意識(shí)階段與和諧體育意識(shí)階段。
隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇,非正規(guī)的和非商業(yè)性的競技體育將消失,競技體育完全商業(yè)化。
()就出現(xiàn)了社會(huì)體育的雛形。
顧拜旦認(rèn)為體育文化的價(jià)值是()。
在經(jīng)濟(jì)改革過程中,我國體育體制也將由國家包辦的()向政府宏觀調(diào)控,協(xié)會(huì)或中心自治的社會(huì)化方向轉(zhuǎn)化。