體育社會現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

上層或下層階級都會通過改變（）組織形式用以標(biāo)識自己的社會地位。

體育規(guī)則中的（）規(guī)定競賽形式之外的一些問題。

競技體育的經(jīng)濟(jì)價值越來越突出，但要防止競技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。

人類健康干預(yù)的歷史走過了（）和（）兩次革命。

進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會后，體育開始由最早的無體育意識階段進(jìn)入（）體育意識階段，到工業(yè)社會后又過渡到現(xiàn)代體育意識階段，即（）體育意識階段與和諧體育意識階段。

體育群體是通過一定的（）結(jié)合起來的，結(jié)構(gòu)相對（）的進(jìn)行體育活動的集體。

社會學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

必須實現(xiàn)體育系統(tǒng)（）的變革，才能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的影響。