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A.心理發(fā)展的敏感期
B.心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
C.心理發(fā)展的穩(wěn)定期
D.心理發(fā)展的關(guān)鍵期

A.保中有教，教中有保，保教一體化”
B.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作
C.保育者的工作是搞好衛(wèi)生
D.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好