A.粗大動作訓練 B.精細動作訓練 C.認知活動 D.聽說能力訓練
A.吃奶 B.睡眠 C.玩耍 D.看圖書
A.多次重復,強化記憶 B.認知過程中要一件一件地教避免混淆 C.使用重疊的語言,如“嘀嘀” D.認知能力要注重訓練過程,不要過分追求訓練結(jié)果