單項選擇題（）是嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。
A.連續(xù)性和階段性
B.階段性和可塑性
C.相對穩(wěn)定性和可塑性
D.不穩(wěn)定性和連續(xù)性
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1.單項選擇題提高嬰幼兒大腦的感覺統(tǒng)合功能可以通過（）的訓練來達成。
A.視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面
B.視覺、聽覺、嗅覺和觸覺方面
C.視覺、感覺、觸覺和嗅覺
D.視覺、感覺、觸覺和前庭平衡方面
2.單項選擇題嬰幼兒語言的發(fā)生階段在（），這個階段又稱為語言發(fā)展的突發(fā)展。
A.0－6個月
B.7－12個月
C.0－3歲
D.1－3歲
3.單項選擇題拍打動作訓練中，“拍打串鈴”游戲主要訓練寶寶用手拍打串鈴的動作，（）建立聽覺和動覺的關系。
A.感知聲音和動作的關系
B.感知聲音和看的關系
C.感知動作和看的關系
D.感知聲音和聽的關系
4.單項選擇題“逗笑”游戲，通過逗笑讓寶寶練習（），愉悅心情，增進親子關系。
A.發(fā)笑
B.發(fā)音
C.說話
D.聽話
5.單項選擇題“抓糖果”游戲，訓練寶寶（）的動作。
A.拇食指對捏
B.五指抓
C.拇指和四指對握
D.拇指和中指對捏
最新試題
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲，做法不正確的是（）
題型：單項選擇題
《中國兒童發(fā)展綱要》（2011-2020）“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是（）的主要目標。
題型：單項選擇題
嬰幼兒（）動作發(fā)展，有助于擴大眼界和活動空間。
題型：單項選擇題
進行嬰兒翻身訓練游戲時，做法不妥的是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點，（）時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
題型：單項選擇題
進行嬰幼兒行走訓練游戲時，做法不妥的是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律，包括（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律，不包括（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒大約在（）時認識紅色。
題型：單項選擇題
對嬰幼兒的聽覺訓練時間不可過長，音樂刺激以每次不超過（）為宜。
題型：單項選擇題