主體在社會(huì)實(shí)踐中同客體發(fā)生對(duì)象關(guān)系時(shí)，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）

下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）

下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是（）

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。

道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。

道德價(jià)值的普遍性有何特征（）

道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。

道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）

道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）