判斷題評(píng)價(jià)是對(duì)人或事物的價(jià)值作出判斷的一種觀念性的活動(dòng)。
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“目標(biāo)管理”的概念是()1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德?tīng)栍?0世紀(jì)60年代提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下表示績(jī)效結(jié)果的概念的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為()
題型:多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。
題型:判斷題
網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點(diǎn)主要包括了()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)調(diào)查研究中對(duì)象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。
題型:判斷題
“止于所不能不止”,要求作者在寫作時(shí),該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚,不惜筆墨。
題型:判斷題