A.750V
B.380V
C.500V
D.600V
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A.初始值
B.給定值
C.恒定值
D.標(biāo)準(zhǔn)值
A.廠級(jí)教育、分場教育(車間教育)、班組教育
B.廠級(jí)教育、班組教育、崗前教育
C.廠級(jí)教育、分場教育、崗前教育
D.分場教育、崗前教育、班組教育
A.笛形管
B.畢托管
C.應(yīng)變片
D.浮子
A.輸入信號(hào)
B.輸出信號(hào)
C.被調(diào)量信號(hào)
D.以上都不是
A.增加
B.減少
C.恒定
D.不確定
A.數(shù)量上
B.形式上
C.本質(zhì)上
D.客觀上
A.誤差
B.結(jié)果
C.方法
D.處理
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
A.截止區(qū)
B.放大區(qū)
C.飽和區(qū)
D.任意
A.發(fā)出熱工信號(hào)
B.自動(dòng)保護(hù)動(dòng)作
C.發(fā)出事故信號(hào)
D.發(fā)出停機(jī)信號(hào)
最新試題
試求如圖D-15所示系統(tǒng)的傳遞函數(shù)。
如何區(qū)別是電動(dòng)執(zhí)行器振蕩,還是調(diào)節(jié)系統(tǒng)振蕩?
論述閥位反饋電流正向接入伺服放大器會(huì)出現(xiàn)什么情況?
試述為什么送風(fēng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)中常采用氧量校正信號(hào)?
簡述燃燒調(diào)節(jié)系統(tǒng)的調(diào)整應(yīng)遵循的原則
論述實(shí)現(xiàn)單元機(jī)組協(xié)調(diào)控制的意義。
試說明串級(jí)調(diào)節(jié)系統(tǒng)有哪些特點(diǎn)?
試說明如何調(diào)整伺服放大器的不靈敏區(qū)?
用K型熱電偶測量爐膛內(nèi)溫度,電位差計(jì)顯示45.1mV當(dāng)時(shí)冷端溫度為40℃,試求爐膛內(nèi)溫度值。
簡述調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)在自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)中的作用。