A.社會(huì)認(rèn)知是雙向的
B.情景提供社會(huì)認(rèn)知的線索
C.認(rèn)知者的情緒狀態(tài)會(huì)影響認(rèn)知者的認(rèn)知活動(dòng)
D.外表突出的人易成為社會(huì)認(rèn)知的對(duì)象
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A.學(xué)習(xí)語(yǔ)言
B.確立道德標(biāo)準(zhǔn)
C.和他人建立情感聯(lián)系
D.學(xué)行為規(guī)范
A.對(duì)權(quán)威違心的服從
B.對(duì)社會(huì)知名人士的服從
C.對(duì)國(guó)家法律的服從
D.迫于群體壓力的服從
A.當(dāng)情境模糊不清時(shí)
B.當(dāng)群體規(guī)模很大時(shí)
C.當(dāng)他人是群體中的領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)
D.當(dāng)別人是無(wú)關(guān)緊要的非重要人物時(shí)
A.心理活動(dòng)強(qiáng)度
B.意識(shí)水平
C.周期節(jié)律性不發(fā)生紊亂
D.心理活動(dòng)耐受力
A.主從型
B.無(wú)為型
C.斗爭(zhēng)型
D.合作型
最新試題
正確的自我認(rèn)知包括對(duì)自己哪幾方面的認(rèn)識(shí)()。
日常生活中,商場(chǎng)的商品標(biāo)價(jià)或者開(kāi)價(jià)很高,但經(jīng)過(guò)顧客的砍價(jià),最后通常以顧客滿意、但實(shí)際上也比較高的價(jià)格成交,這反映了社會(huì)影響中的哪一種效應(yīng)()。
關(guān)于社會(huì)認(rèn)知以下說(shuō)法正確的是()。
順從行為中,強(qiáng)調(diào)一個(gè)人必須對(duì)他人給予自己的恩惠予以回報(bào),如果他人給了我們一些好處,我們必須要相應(yīng)地給他人一些好處。順從的這一特點(diǎn)被稱為()。
暗示是在無(wú)對(duì)抗的條件下,通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、表情或某種特殊符號(hào),對(duì)他人的心理和行為發(fā)生影響,使他人接受暗示者的某一觀點(diǎn)、意見(jiàn),或按暗示的方式活動(dòng)。企業(yè)中,員工進(jìn)行心理暗示具有積極作用,表現(xiàn)在哪幾方面()。
下面哪些行為是屬于社會(huì)化的過(guò)程()。
由自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變,即獲得社會(huì)規(guī)范、適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程叫做()。
人們一般認(rèn)為工人豪爽,農(nóng)民質(zhì)樸,軍人雷厲風(fēng)行,知識(shí)分子文質(zhì)彬彬,商人較為精明,這些現(xiàn)象反應(yīng)了什么心理()。
影響身心健康的不良社會(huì)因素包括()。
輔導(dǎo)中的診斷:一看:行為是否符合客觀現(xiàn)實(shí);二看:是否有不可理喻的行為表現(xiàn);三看:內(nèi)在精神世界和外在行為表現(xiàn)是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一。