亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

蒙田認為事物的學習應該先于語言文字的學習。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

五四新文化運動后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。（）

在《母育學?！分?，夸美紐斯詳細列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學習科目。（）

清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。（）