單項選擇題“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說法違反了——。（）
A.《學(xué)校管理條例》
B.《教師法》
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若教師在批改作業(yè)時，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）
題型：單項選擇題
班主任工作最核心的職責(zé)是（）
題型：單項選擇題
教師的教學(xué)過程設(shè)計主要解決的問題是（）
題型：單項選擇題
教師的自我評價能力也是教師教學(xué)的（）。
題型：單項選擇題
大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括（）
題型：多項選擇題
良好班風(fēng)形成的標(biāo)志是（）
題型：單項選擇題
課堂提問的技巧很多，很能體現(xiàn)教師的教學(xué)藝術(shù)。如“欲問A，先從B開始”的這種提問方式屬于（）
題型：單項選擇題
教育機(jī)智是指教師在教育教學(xué)工作中審時度勢、隨機(jī)應(yīng)變處理問題的能力。它是教師一種教育教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，它集中表現(xiàn)出教師的熱忱、經(jīng)驗、膽識、修養(yǎng)、技巧等。在下面列舉的選項中，不構(gòu)成教師教育機(jī)智的選項是（）
題型：單項選擇題
教師在教學(xué)中的三件法寶是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)導(dǎo)入時忌諱的是（）
題型：單項選擇題