A.明確的教學(xué)原則 B.教學(xué)策略 C.教師人格魅力
A.全面性原則 B.直觀性原則 C.啟發(fā)性原則
A.認(rèn)知理論強調(diào)樹立榜樣,強化合適行為,削弱問題行為。 B.行為主義強調(diào)增強特殊兒童信息處理加工能力,改進其認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 C.人本主義重點強調(diào)培養(yǎng)特殊兒童自主學(xué)習(xí)探索的能力。