填空題作業(yè)隊(duì)野營房應(yīng)擺放在()、()位置,按照標(biāo)準(zhǔn)距離遠(yuǎn)離作業(yè)區(qū),以減輕噪聲、粉塵、有害氣體等對(duì)員工生活的影響。

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CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下進(jìn)行交接,交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線要求,采用聽、看、查、問的方式,逐項(xiàng)或逐點(diǎn)進(jìn)行交接,并且雙方均應(yīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)記錄本上簽字。

題型:判斷題

已取得資質(zhì)的隊(duì)伍人員或關(guān)鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質(zhì)下降的,應(yīng)及時(shí)重新申報(bào)資質(zhì)。

題型:判斷題

兼職培訓(xùn)教師年度考核優(yōu)秀的,再次選拔時(shí)可作為優(yōu)先條件;連續(xù)兩個(gè)聘期考核優(yōu)秀的,可直接參加高一級(jí)兼職培訓(xùn)教師選拔。

題型:判斷題

CT.4.3兼職培訓(xùn)教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵(lì)一線隊(duì)兼職培訓(xùn)教師積極開展基層自我培訓(xùn)工作,各單位可以按不高于同級(jí)標(biāo)準(zhǔn)30%的比例,適當(dāng)提高一線隊(duì)兼職培訓(xùn)教師授課費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

能力評(píng)價(jià)實(shí)施單位或部門對(duì)一般管理人員、專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度能力評(píng)價(jià)時(shí),統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)表”(CT.3-01)。其它能力評(píng)價(jià)的登記、備案臺(tái)帳,由能力評(píng)價(jià)實(shí)施單位或部門自行設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

培訓(xùn)主管部門每年應(yīng)為本級(jí)管理的兼職培訓(xùn)教師安排不低于職責(zé)課時(shí)70%的培訓(xùn)工作量,其他職責(zé)課時(shí)由兼職培訓(xùn)教師本人自行完成。

題型:判斷題

“授課滿意度測評(píng)表”主要對(duì)培訓(xùn)考試合格率、參訓(xùn)員工評(píng)價(jià)、培訓(xùn)主辦單位評(píng)價(jià)和培訓(xùn)承辦單位評(píng)價(jià)四項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行測評(píng),權(quán)重分別為40%、30%、15%、15%,滿分為100分。其中,測評(píng)結(jié)果在90分以上的為優(yōu)秀、60-90分的為合格,60分以下的為不合格。

題型:判斷題

欠平衡鉆井是指有目的地將鉆井流體靜液(氣)柱壓力設(shè)計(jì)成低于所鉆地層孔隙壓力,使地層流體有控制地進(jìn)入井筒并循環(huán)到地面,并在地面進(jìn)行有效地控制與處理的鉆井方式。

題型:判斷題

機(jī)械加工是指設(shè)備累計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)一定時(shí)間后,主要性能指標(biāo)下降,故障率高、技術(shù)落后、影響正常使用,或因事故必須委托有資質(zhì)的廠家按照有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)通過修理手段來恢復(fù)設(shè)備性能所實(shí)施的行為。

題型:判斷題

公司所屬單位人事部門負(fù)責(zé)掛職鍛煉人員掛職期間的培訓(xùn)、管理及考核,掛職鍛煉資料的建檔及管理工作。

題型:判斷題