CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后，到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習，方式為在一線主體隊有關(guān)崗位上進行觀察學習。

CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作，各單位可以按不高于同級標準30%的比例，適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。

鑒于基層自我培訓工作特性，所屬單位可結(jié)合實際，另行制定基層自我培訓授課費發(fā)放辦法。

新增大學本科和畢業(yè)生上崗前培訓由公司和所屬單位分別組織實施，其他畢業(yè)生的上崗前培訓由所屬單位按照公司新員工培訓要求并結(jié)合單位實際自行安排。

“授課滿意度測評表”主要對培訓考試合格率、參訓員工評價、培訓主辦單位評價和培訓承辦單位評價四項指標進行測評，權(quán)重分別為40%、30%、15%、15%，滿分為100分。其中，測評結(jié)果在90分以上的為優(yōu)秀、60-90分的為合格，60分以下的為不合格。

直井一開一開前按設(shè)計配制好鉆井液，嚴禁清水開鉆；一開鉆進開始，控制鉆壓不超過鉆鋌柱質(zhì)量的70％。

兼職培訓教師年度考核優(yōu)秀的，再次選拔時可作為優(yōu)先條件；連續(xù)兩個聘期考核優(yōu)秀的，可直接參加高一級兼職培訓教師選拔。

一線隊組織開展基層自我培訓時，可不填制“培訓辦班審批表”、“培訓教學計劃表”、“支付授課費審批表”、“培訓項目審批表”等表格。

CT.5.9設(shè)備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設(shè)備應(yīng)在運轉(zhuǎn)狀態(tài)下進行交接，交接雙方應(yīng)按設(shè)備巡回檢查路線要求，采用聽、看、查、問的方式，逐項或逐點進行交接，并且雙方均應(yīng)在運轉(zhuǎn)記錄本上簽字。

基層單位應(yīng)建立“（單位）吊索具臺賬”（CT.13.11-1），將吊索具分類存放在專用的工具箱或庫房內(nèi)，專人管理。存放點應(yīng)設(shè)有吊索具標簽（標牌），標明吊索具的規(guī)格、型號和額定起重量、啟用時間，以及每種規(guī)格吊索具的具體吊裝物件等，做到單根編號，專具專用。