培訓主管部門每年應為本級管理的兼職培訓教師安排不低于職責課時70%的培訓工作量，其他職責課時由兼職培訓教師本人自行完成。

CT.5.9設備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設備應在運轉狀態(tài)下進行交接，交接雙方應按設備巡回檢查路線要求，采用聽、看、查、問的方式，逐項或逐點進行交接，并且雙方均應在運轉記錄本上簽字。

機械加工是指設備累計運轉一定時間后，主要性能指標下降，故障率高、技術落后、影響正常使用，或因事故必須委托有資質的廠家按照有關技術標準通過修理手段來恢復設備性能所實施的行為。

副處級提拔為正處級、副科級提拔為正科級和鉆井及井下系統(tǒng)副隊級提拔為正隊級人員，要對其進行安全管理能力評價，包括談話和安全知識考試，評價不合格或者考試達不到80分的，進行一對一培訓，確保新提拔人員安全素質滿足工作要求。

套管上鉆臺，要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護絲，嚴防套管入井前損壞公扣絲扣；  對扣時套管要扶正，下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉動要慢，如發(fā)現錯扣應卸開檢查處理。

基層單位應建立“（單位）吊索具臺賬”（CT.13.11-1），將吊索具分類存放在專用的工具箱或庫房內，專人管理。存放點應設有吊索具標簽（標牌），標明吊索具的規(guī)格、型號和額定起重量、啟用時間，以及每種規(guī)格吊索具的具體吊裝物件等，做到單根編號，專具專用。

“授課滿意度測評表”主要對培訓考試合格率、參訓員工評價、培訓主辦單位評價和培訓承辦單位評價四項指標進行測評，權重分別為40%、30%、15%、15%，滿分為100分。其中，測評結果在90分以上的為優(yōu)秀、60-90分的為合格，60分以下的為不合格。

能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術人員進行年度能力評價時，統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術人員能力評價表”（CT.3-01）。其它能力評價的登記、備案臺帳，由能力評價實施單位或部門自行設計。

CT.5.12設備設施檢維修承包商安全監(jiān)督管理辦法中指出現場各級監(jiān)督檢查人員發(fā)現承包商違反有關規(guī)定的，應當及時通知其采取措施予以改正；發(fā)現存在事故隱患無法保證安全的，或者發(fā)現危及員工生命安全的緊急情況時，應當責令停止作業(yè)或者停工。

鑒于基層自我培訓工作特性，所屬單位可結合實際，另行制定基層自我培訓授課費發(fā)放辦法。