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課程目標的特殊情況表現(xiàn)在()。
A.時限性
B.具體性
C.預測性
D.操作性
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運用語言說服法應注意()。
A.明確目的,制定計劃
B.要有針對性
C.要注意學生的接受能力
D.引導總結
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德育原則包括()。
A.導向性原則
B.直觀性原則
C.疏導原則
D.啟發(fā)性原則
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