A.物質(zhì)實(shí)在層
B.形式符號(hào)層
C.意象體系中
D.興象體系中
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A.只能在審美功能實(shí)現(xiàn)后才發(fā)生
B.只能在審美功能實(shí)現(xiàn)前出現(xiàn)
C.以審美功能為核心而同時(shí)發(fā)生
D.以審美功能為核心而交替實(shí)現(xiàn)
A.審美功能
B.娛樂(lè)消遣功能
C.認(rèn)識(shí)作用
D.道德教育功能
E.思想啟迪作用
A.審美是藝術(shù)諸功能中的首要功能
B.藝術(shù)的種種功能只有通過(guò)審美功能才能得以實(shí)現(xiàn)
C.藝術(shù)的其他功能以審美為核心而同時(shí)發(fā)生
D.審美功能與其他種種功能是先后發(fā)生的
E.審美功能與其他種種功能無(wú)主次之分
A.認(rèn)識(shí)功能
B.教育功能
C.審美功能
D.娛樂(lè)功能
E.宗教感化功能
A.多元綜合的
B.諸功能之間有首要和次要之分
C.以審美功能為核心的，以其他曙功能相融合的、綜合性的功能系統(tǒng)
D.以審美功能為核心，其他諸功能可有可無(wú)的開放系統(tǒng)
E.以思想教育功能為核心的審美系統(tǒng)
最新試題
美學(xué)與藝術(shù)學(xué)所研究的有關(guān)藝術(shù)的一些理論問(wèn)題，基本一致的是，都研究（）。
指出“美學(xué)研究的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是美及美的規(guī)律”的觀點(diǎn)，有什么合理性和局限性？
美學(xué)對(duì)于作為客體的人的研究，總是與人的其他有關(guān)方面結(jié)合在一起的。這其他有關(guān)方面包括（）。
人類的誕生至今大約已有四五百萬(wàn)年的歷史，而人類所創(chuàng)造的原始藝術(shù)品至少也有（）。
對(duì)于研究審美活動(dòng)的起源、藝術(shù)的起源等美學(xué)問(wèn)題特別有用的具體方法是（）。
要研究審美主體的美感經(jīng)驗(yàn)、審美意識(shí)等重要美學(xué)問(wèn)題，離不開（）。
西方美學(xué)史上“快樂(lè)說(shuō)”和“心理距離說(shuō)”等美學(xué)學(xué)說(shuō)，所采用的研究方法是（）。
簡(jiǎn)要闡明造成確定美學(xué)研究對(duì)象困難的原因。
西方美學(xué)史中提出“美與善相統(tǒng)一”觀點(diǎn)的美學(xué)家是（）。
研究不同時(shí)代的審美觀念為理解不同時(shí)代的審美現(xiàn)象提供了（）。