一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段，教師必須要注意（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

請(qǐng)說(shuō)明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

道德感是一種（）。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。