體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。

選擇游戲要注意循序漸進(jìn)，堅(jiān)持由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。幼兒年齡越小，選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越（），游戲時(shí)間越（），運(yùn)動(dòng)量越（）。

注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺(jué)等多個(gè)感覺(jué)渠道入手，以看、聽(tīng)、（）作為游戲活動(dòng)的方式。

指導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對(duì)幼兒進(jìn)行表演（）的訓(xùn)練。

體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲（）方法、游戲活動(dòng)（）以及對(duì)游戲（）和游戲活動(dòng)本身的描述等。

教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有（）、適時(shí)啟發(fā)、（）、評(píng)價(jià)激勵(lì)。

體育游戲情節(jié)是根據(jù)游戲的動(dòng)作和活動(dòng)（）的特點(diǎn)而構(gòu)思的，在游戲中主要起增加游戲（）性的作用，是個(gè)很活躍的結(jié)構(gòu)成分。

幼兒體育游戲的組織活動(dòng)包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結(jié)束活動(dòng)。

角色游戲的結(jié)構(gòu)包括角色扮演、對(duì)所使用的材料的（）、對(duì)游戲動(dòng)作和（）的假想，以及（）于游戲中的規(guī)則。

聽(tīng)覺(jué)游戲要求幼兒對(duì)日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設(shè)計(jì)或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行。