單項選擇題

李老師是一種中學物理老師，他在大氣壓強時，為了想讓學生體驗與理解這種“看不見東西”，下列做法恰當且直觀便捷的是（） 

A. 讓學生觀看一段關于大氣壓強的視頻
B. 讓學生在實驗室中利用彈簧測力計來測量吸盤拉脫時的讀書
C. 讓學生利用DIS實驗室做大氣壓強方面的實驗并直接讀出相關數(shù)值
D. 請宇航博物館的講解員來解釋大氣壓強的作用
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