A. 評價量規(guī)不拘泥于形式,可根據(jù)實踐需要靈活選擇 B. 由教師或評價專業(yè)人員開發(fā),事先詳細地規(guī)定了學生所要達到的學習目標的標準 C. 教學活動完成以后評價 D. 主要用來評價學生的復雜表現(xiàn)或作品
A. 相對 B. 列絕對行相對的混合 C. 絕對 D. 列相對行絕對的混合
A. 都具有破壞性 B. 有些病毒無破壞性 C. 都破壞EXE文件 D. 不破壞數(shù)據(jù),只破壞文件