根據(jù)評價對象所涉及范圍，可以將教育評價分為（）

教師在提供區(qū)角活動材料時，要遵循的原則有（）

教育資源的類型有哪些（）

兒童認知發(fā)展的大致趨勢是（）

教育計劃評價的基本原則有（）

ACEI的具體評價內(nèi)容包括（）

（）以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。

（）是教師專業(yè)成長的重要途徑。

教育評價的主體有哪些？（）

在美國，一個學前教育機構(gòu)要通過“認證”，必須經(jīng)歷（）