單項選擇題評價結(jié)果的可靠性用()描述。
A.信度
B.測驗的長度
C.效度
D.區(qū)分度
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1.單項選擇題文飾心理是指一個人為了掩飾自己不符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為或不能達(dá)到個人追求目標(biāo) 時,往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來()。
A.解釋評價內(nèi)容
B.辯論
C.推翻評價結(jié)論
D.為自己辯護(hù)
2.單項選擇題概括性問題是針對()而提出的表達(dá)教育評價內(nèi)容的一種方式。
A.指標(biāo)存在的問題
B.評價存在的問題
C.評價內(nèi)容
D.項目分析
3.單項選擇題由斯克里文提出的不受預(yù)定活動目標(biāo)影響的評價模式被稱之為()模式。
A.應(yīng)答
B.CSE
C.目標(biāo)游離
D.對手
4.單項選擇題描述多個評價者意見的一致性程度,要用()。
A.積差相關(guān)系數(shù)
B.等級相關(guān)系數(shù)
C.肯德爾W系數(shù)
D.變異系數(shù)
5.單項選擇題心理學(xué)上把將自己的特性歸屬到他人身上的現(xiàn)象稱為()。
A.投射效應(yīng)
B.強(qiáng)加效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.情緒效應(yīng)
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年幼兒童更傾向于從()角度來評價老師。
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