A.評(píng)價(jià)的對(duì)象
B.評(píng)價(jià)的功能
C.評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.評(píng)價(jià)的運(yùn)用方式
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A.杜威
B.桑達(dá)斯
C.泰勒
D.布魯姆
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)
A.絕對(duì)評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)
B.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.正確評(píng)價(jià)與錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
A.學(xué)校培養(yǎng)人才、國(guó)家的教育目標(biāo)
B.國(guó)家的教育目標(biāo)、個(gè)體發(fā)展目標(biāo)、社會(huì)進(jìn)步
C.個(gè)體發(fā)展目標(biāo)、社會(huì)進(jìn)步、活動(dòng)過(guò)程
D.學(xué)校培養(yǎng)人才、國(guó)家的教育目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程
A.檔案文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、臨時(shí)文獻(xiàn)
B.臨時(shí)文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)
C.檔案文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)
D.一次文獻(xiàn)、臨時(shí)文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)
最新試題
學(xué)前教育評(píng)價(jià)最基本的評(píng)價(jià)方法是()
年幼兒童更傾向于從()角度來(lái)評(píng)價(jià)老師。
幼兒園集體教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則()
根據(jù)評(píng)價(jià)的目的不同,通常把教育評(píng)價(jià)分為()
兒童認(rèn)知發(fā)展的大致趨勢(shì)是()
教育評(píng)價(jià)的主體有哪些?()
ACEI的具體評(píng)價(jià)內(nèi)容包括()
常見(jiàn)的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)不包括以下哪一項(xiàng)()
學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀,包括()
教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則()