判斷題經(jīng)濟學(xué)是研究如何將稀缺資源用于最有效的用途(簡稱資源配置問題)的一門學(xué)科。
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1.單項選擇題已知生產(chǎn)函數(shù)y=k-0.2k2,y為人均產(chǎn)出,k為人均資本存量。儲蓄率為0.1,人口增長率為0.05,假設(shè)資本折舊為0,穩(wěn)態(tài)時人均產(chǎn)出為()。
A.1.2
B.1
C.1.25
D.1.5
2.單項選擇題下列問題()是經(jīng)濟學(xué)研究不會涉及的問題。
A. 在稀缺資源約束條件下,實現(xiàn)資源有效配置的方法
B. 如何實現(xiàn)中國人均收入翻兩番
C. 中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化問題
D. 充分就業(yè)和物價水平的穩(wěn)定
3.單項選擇題根據(jù)新古典經(jīng)濟增長模型,一個國家最終將會()。
A.以一個不斷增長的比率增長
B.保持一個靜止?fàn)顟B(tài)
C.耗光自然資源,難以維持生存
D.造成嚴(yán)重的污染,使其人民難以生存
5.判斷題經(jīng)濟物品是有用且稀缺的物品。
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凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》開創(chuàng)了宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的先河。
題型:判斷題
宏觀經(jīng)濟學(xué)是對經(jīng)濟中眾多個體行為的總體結(jié)果的研究。
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西方宏觀經(jīng)濟學(xué)理論的發(fā)展依次經(jīng)歷了古典經(jīng)濟學(xué)、凱恩斯主義、新古典學(xué)派、貨幣學(xué)派這幾個階段。
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“去產(chǎn)能”是我國供給側(cè)改革的五個方向之一。
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某人因就業(yè)信息不靈而暫時找不到工作,這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
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與投資相比較,消費的變動更可能引起總需求的沖擊。
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改革開放以來到2014年,中國經(jīng)濟平均增長率為9.8%,但波動也比較大。
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目前,我國的鋼鐵、發(fā)電、煤炭以及水泥產(chǎn)業(yè)都位居世界前列。
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跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定簡稱是TPP。
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學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)需要十分注意時間概念與預(yù)期這兩個知識點。
題型:判斷題