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A.發(fā)表權(quán)
B.署名權(quán)
C.修改權(quán)
D.保護(hù)作品完整權(quán)
E.復(fù)制、改編、發(fā)行等其他權(quán)利的許可權(quán)
A.對(duì)主要作者寫作上提供便利
B.對(duì)構(gòu)思設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集或數(shù)據(jù)分析解釋作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)
C.完成文章初稿或?qū)χ匾R(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容作出關(guān)鍵修改
D.對(duì)項(xiàng)目提供資金支持
E.最終批準(zhǔn)將要發(fā)表的論文
A.價(jià)值性原則
B.可行性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.創(chuàng)新性原則
E.以上都是正確的
A.在日常的科研行為中一定要有相應(yīng)的行動(dòng)策略
B.在科研轉(zhuǎn)化的過程中，要注意保護(hù)自己的著作權(quán)
C.作品發(fā)表后或者出版后，還要對(duì)后續(xù)的收益給予持續(xù)的關(guān)注和有效的維護(hù)
D.轉(zhuǎn)讓協(xié)議過程中不用關(guān)注相關(guān)條款
E.以上選項(xiàng)都正確
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么？
“互聯(lián)網(wǎng)＋減負(fù)”的發(fā)展基于哪些因素？又分別為哪些對(duì)象進(jìn)行了減負(fù)？
以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是（）
信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有（）
有人說，未來學(xué)校包含虛擬學(xué)校和實(shí)體學(xué)校兩種形式。
智慧校園的建設(shè)是推動(dòng)教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園，能夠?yàn)閷W(xué)校的教育治理提供有效的解決方案。
支持高校、科研院所等專業(yè)技術(shù)人員在職和離崗創(chuàng)業(yè)，對(duì)經(jīng)同意離崗的可在半年內(nèi)保留人事關(guān)系。
2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+，2016年落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+，2017年擴(kuò)充互聯(lián)網(wǎng)+，2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+，2019年全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
互聯(lián)網(wǎng)+助力學(xué)前教育的重點(diǎn)，一是用傳統(tǒng)方式無法解決學(xué)前教育發(fā)展中的難點(diǎn)問題；二是更加優(yōu)化學(xué)前教育，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。