A.政策倡議
B.政策宣傳
C.政策分解
D.組織準(zhǔn)備
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公共政策制定
B.公共政策執(zhí)行
C.公共政策評估
D.公共政策監(jiān)控
A.全部通過
B.三分之二多數(shù)通過
C.四分之三多數(shù)通過
D.過半數(shù)通過
A.政策目標(biāo)的確定
B.政策問題的認(rèn)定
C.政策方案的設(shè)計
D.公共政策的抉擇與合法化
A.公共政策的制定
B.公共政策的執(zhí)行
C.公共政策的評估
D.公共政策的監(jiān)控
A.外在創(chuàng)始模型
B.動員模型
C.自發(fā)創(chuàng)始模型
D.內(nèi)在創(chuàng)始模型
最新試題
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯或善與惡的是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計下一步的備選方案,這種搜索方法是()
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源,包括人、財、物等方面,是指()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
以下哪個不屬于政策評估的步驟()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
決策主體的合法性主要從哪幾個方面進(jìn)行考察()