單項(xiàng)選擇題社會(huì)對教師的角色期望過高，教師要充當(dāng)知識(shí)的傳授者、集體領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、紀(jì)律維護(hù)者和家長代理人等，這方方面面的角色期望直接沖擊著教師自我價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)，把教師職業(yè)過分的神化。這是（）。
A.社會(huì)對教師的角色期望與自我價(jià)值觀的沖突
B.自我設(shè)定的期望值與自身能力的差異
C.不科學(xué)的教師評(píng)價(jià)與自身工作實(shí)績的誤差
D.大刀闊斧的教育改革與教師教育理念的差距
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1.單項(xiàng)選擇題（），指對自己的外在和內(nèi)心有意識(shí)的注意，并通過注意調(diào)整自己與外部環(huán)境不相適應(yīng)的行為。
A.個(gè)性自負(fù)
B.自我效能感
C.自我關(guān)注
2.單項(xiàng)選擇題（）的特征是個(gè)體視其服務(wù)對象為“物”，而非當(dāng)成“人”。其實(shí)質(zhì)是試圖避免不希望的工作要求，或者減少感知到的威脅。
A.情感衰竭
B.人格解體
C.成就感喪失
D.人格塑造
3.單項(xiàng)選擇題（）是指醫(yī)生讓你站在車水馬龍的大街上，或者讓你站在自己很懼怕的異性面前，利用巨大的心理刺激對你進(jìn)行強(qiáng)迫治療。
A.催眠療法
B.強(qiáng)迫療法
C.情景治療
D.認(rèn)知—行為療法
4.單項(xiàng)選擇題（）是在特定場合下有專門含義的，某種姿態(tài)是能夠表達(dá)某種特定的內(nèi)心感受的。
A.體態(tài)語
B.面部表情
C.習(xí)慣動(dòng)作
D.話語中的內(nèi)在含義
5.單項(xiàng)選擇題（），是以“沉默”來代替情緒，屬于有某種情緒但悶不吭聲，然后以此動(dòng)作來傳達(dá)情緒。
A.非語言動(dòng)作
B.虛假的情緒語言
C.模糊的語言
D.無效的情緒表達(dá)
最新試題
能夠有效從潛意識(shí)層面調(diào)整自我的行為的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
攀比會(huì)影響人的情緒和生活質(zhì)量，因此應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。此種說法
題型：判斷題
遇到一個(gè)人處在危機(jī)狀態(tài)，該怎么幫助他：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人遇到外部刺激有哪些反應(yīng)方式？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
公平是很主觀的東西，沒有脫離人的主觀存在的客觀公平，也根本不存在人人認(rèn)可的公平。此種說法
題型：判斷題
工作場所的人際因素是專業(yè)技術(shù)人員壓力來源的：（）
題型：單項(xiàng)選擇題
克服羞怯心理的具體方法（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思維彈性、提升自己的對錯(cuò)觀，才能使得自己的生活更加幸福。此種說法
題型：判斷題
對我們每個(gè)人來說，氣質(zhì)最大的作用是什么？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員普遍缺乏體育鍛煉，尤其是（）專業(yè)技術(shù)人員更為缺乏。
題型：單項(xiàng)選擇題